Školní keška

Ahojte šesťáci,

už byste měli umět určit polohu místa na základě zeměpisných souřadnic. Mnohým z vás to jde dobře. Tak pozorně čtěte, ať vám nic neuteče!

Zadání úkolu:

Najít školní kešku nedaleko školy,
napsat do bločku uvnitř kešky své jméno, třídu, datum a čas,
z kešky si něco vzít a něco do ní vložit.

Co si z kešky můžeš vzít a co do ní vložíš?

např. vezmu hopíka, vložím autíčko
např. vezmu malé bombóny, vložím čok. tyčinku
např. vezmu gumu, vložím bombóny atd.

Budeš potřebovat:

Počítač (na hledání místa uložení kešky v počítači)
nebo
mobil (na stažení Offline mapy - WIFI přístup), poté už nepotřebuješ WIFI ani DATA
něco, co do kešky můžeš dát (malá tužka, malé bombóny atd.).

Obsah kešky - zápisník, propiska, malý hopík

Co získáš?

jedničku za aktivitu

Jak tedy postupovat?

1) Půjdeš do přírody! Tedy zde jsou souřadnice:

49.0925472N, 17.8857950E

vysvětlivky: 49° - stupně, 5' - minuty, 54.4" - sekundy

  (N => north, sever => severní polokoule => zeměpisná šířka)

(E => east, východ => východní polokoule => zeměpisná délka)

 

2) Místo umístění "kešky" nelezneš díky souřadnicím
PC / NOTEBOOK / TABLET 
Otevři si na internetu mapový portál Mapy.cz (http://www.mapy.cz). Na blogu označ zeměpisné souřadnice. Pomocí zkratky "ctrl+c a ctrl+v" (kopírovat a vložit) vlož souřadnice do pole "hledání" na portálu Mapy.cz.
Hotovo! Zobrazí se ti poloha "kešky". Pro lepší orientaci v terénu - "změnit mapu". Nejvhodnější bude mapa "letecká".

SMARTPHONE
Zkopíruj si souřadnice v telefonu z blogu. Otevři si v telefonu blog: http://sjakosvet.blogspot.cz/. Tažením prstu a kliknutím na obrazovce zkopíruj souřadnice.

Kopírování souřadnic na blogu

V obchodě Google Play si stáhni aplikaci "Mapy.cz" (je zdarma).

Po stažení otevři aplikaci ve svém telefonu.

Hlavní menu aplikace

Nyní je zapotřebí v aplikaci Mapy.cz stáhnout OFFLINE mapy Zlínského kraje. Budeš potřebovat 40, 7 MB volného prostoru v telefonu.

Klikni na MENU v aplikaci telefonu

MENU aplikace

Z nabídky MENU vyber "Offline mapy".

Vyber Offline mapy

Nyní je třeba stáhnout offline mapu Zlínského kraje.

14 dostupných map z Česka

Vyber Zlínský kraj

Aplikace se tě zeptá, kam chceš offline mapu Zlínského kraje uložit. Volba je na tobě.

Teď už můžeš hledat polohu školní kešky podle zeměpisných souřadnic.

Vlož souřadnice a jdi na místo!

A je to! Nyní už vidíš místo, kde se nachází naše keška. Tak šup, šup do přírody!
POZOR!!! Aplikace FUNGUJE I BEZ INTERNETOVÉHO PŘIPOJENÍ. 

3) Pozor! Poloha kešky se může lišit až o + - 50 m. Tak je tomu i v geocachingu. Po kešce pátrej v okruhu padesáti metrů od zadaných souřadnic. Neboj, někde v tom okruhu naše školní keška bude!

Eyjafjallajökull 2010

FUN FACTS ABOUT UKRAINE - 9TH GRADE

Ukraine has seven World Heritage Sites

Ukraine is home to seven sites protected by the UNESCO World Heritage List. These include Kyiv’s Saint-Sophia Cathedral and Lviv’s historic centre, unique wooden churches in the Carpathians and the beech forests that surround them.

Deepest Metro Station in the World

The deepest metro station in the world is Arsenalna station on the Sviatoshynsko – Brovarska line located in Kyiv – the capital city of Ukraine. This subway station was opened on the 6th November 1960 as part of the first stage of the Kyiv Metro built and designed by the Soviet Union. The deepest metro station is Kyiv Metro's Arsenalna station located at a depth of 105.5 meters (346 ft).

The 'Breadbasket Of Europe'

The vast tracts of arable land in Ukraine with fertile black soil made it an ideal place for growing wheat and other food crops. As such, it was nicknamed the "Breadbasket of Europe”. Today, Ukraine continues to be one of the largest producers of wheat in the world.

WORD BANK

include - zahrnout / Carpathians - Karpaty / vast - ohromný / tracts - oblast / arable - orný / fertile - úrodný / crops - plodiny

Mikroúlohy pro Mapy.cz - 7.A

Zdravím 7.A,

na níže uvedených odkazech si zobrazíte zadání mapových úloh. Zadání jednotlivých úloh si pozorně přečtete a pracujte. V případě potřeby vám pomůžu.

Petr Malec 

ZADÁNÍ_ WORD DOKUMENT

ZADÁNÍ_PDF DOKUMENT

OZV, lidská práva, aktivita

Na planetě Zemi přistáli vetřelci z jiné galaxie. Pomocí tejné zbraně mohli ze světa vymazat všechno, co se jim zachtělo, a vládli proto neomezenou mocí. Na Zemi zaváděli nová pravidla soužití. Nebyli to však úplní tyrani – řekli si, že některé současné zákony a práva Pozemšťanů přeci jen zachovají. Ze Všeobecné deklarace lidských práv začali nejprve škrtat, po chvíli je napadlo, že zbytek úprav nechají na lidech samých.

Rozeslali tedy do světa tuto zprávu: “Vyberte si z těchto deseti práv jen pět“. Hrozivá zvěst se rychle rozšířila po celém světě a všichni začali pečlivě vybírat…

Článek 1 Všichni lidé se rodí svobodní a rovní v důstojnosti a právech. 

Článek 3 Každý má právo na život, svobodu a osobní bezpečnost.

Článek 4 Nikdo nesmí být držen v otroctví nebo nevolnictví.

Článek 5 Nikdo nesmí být podrobován mučení nebo krutému, nelidskému či ponižujícímu zacházení nebo trestu.

Článek 7 Všichni jsou si před zákonem rovni a mají právo na stejnou zákonnou ochranu bez jakéhokoli rozdílu.

Článek 9 Nikdo nesmí být svévolně zatčen, zadržen nebo vyhoštěn.

Článek 10 Nikdo nesmí být odsouzen pro nějaký čin nebo opomenutí, které v době, kdy byly spáchány, nebyly podle vnitrostátního nebo mezinárodního práva trestným činem.

Článek 11 Nikdo nesmí být vystaven svévolnému zasahování do soukromého života, do rodiny, domova nebo korespondence, ani útokům na svou čest a pověst.

Článek 12 Každý má právo volně se pohybovat a svobodně si volit bydliště uvnitř určitého státu.

Článek 13 Každý má právo na státní příslušnost.

Po splnění úkolu přečtěte své výsledky ostatním.  

Krátce načrtněte, jak by vypadal váš život, kdyby měl pouze pět práv. Lišil by se výrazně od našeho současného života, nebo by se nic výrazně neměnilo?

Covid - 19 Zeměpis 9. ročník, odkaz na web o turistickém ruchu

Milí žáci,

pracujte s pracovním listem a touto webovou stránkou o cestovních ruchu v ČR (návštěvnost míst).

KLIKNI NA FOTOGRAFII

#dopadnetodobre

S pozdravem

Petr Malec

Covid - 19 Zeměpis 7. ročník, odkazy na videa z dopravy

Milí žáci,

povídejte se na krátké ilustrační videa z dopravy (Asie).

video sestřih japonských vlaků Šinkanzen

https://www.youtube.com/watch?v=bX4UUWzeTOQ

Šinkanzen - průjezd vlaku (rychlost)

https://www.youtube.com/watch?v=BtLTNOK9CH4

Indie - dopravní zácpy

https://www.youtube.com/watch?v=KnPiP9PkLAs

Singapur - ruch v kontejnerovém přístavu

https://www.youtube.com/watch?v=HrZg96L8yaY

#dopadnetodobre

S pozdravem

Petr Malec

COVID - 19 Zeměpis 7. ročník, odkaz na video o populaci

Milí žáci,

povídejte se na cca. 3 minutové video o růstu populace ve světě mezi roky 1700 - 2100. Na video navazují otázky v pracovním listě. Všímejte si především roku 2020 (2:06) a výhledu růstu počtu obyvatel dále až do roku 2100. Zaměřte se na Asijské státy (Čína, Indie, Indonésie, Pákistán, Bangladéš).

KLIKNI NA FOTOGRAFII

#dopadnetodobre

S pozdravem

Petr Malec

COVID - 19 Zeměpis 6. ročník, odkaz na video

Milí žáci,

podívejte se na cca. 15 minutový dokument dvou mladých Čechů o výstupu na nejvyšší horu Afriky!

KLIKNI NA FOTOGRAFII

P.S. Alkohol ve videu či podobné věci odporující životosprávě sportovce berte s rezervou. Lepší české video jsem nenašel.

#dopadnetodobre

S pozdravem

Petr Malec

Riskuj - státní symboly ČR

https://www.playfactile.com/statnisymboly

Stavba čínské nemocnice - odkaz

https://www.novinky.cz/zahranicni/clanek/ve-wu-chanu-postavili-za-ctyri-dny-budovu-nemocnice-40311361?seq_no=2&source=hp&dop_ab_variant=0&dop_source_zone_name=novinky.sznhp.box&utm_source=www.seznam.cz&utm_medium=z-boxiku&utm_campaign=null

Zeměpisná hádanka!

První kolo zeměpisné hádanky je tady. Zkuste najít místo na fotografii a do komentářů napište odpověď. Napiš svůj tip ve tvaru "PM9C8". Losování proběhne příští pátek - 17. 11. 2019. Tak honem s první tipy sem!

Správně odpověděli: DS6C, BP6A12, TJ9A8, TJ9A9

Jezdi s vozítkem Curiosity

Chceš si vyzkoušet, jaké je to z "vesmírného střediska" tvého pokojíku řídit vesmírné vozítko Curiosity? Neváhej a vyzkoušej webovou aplikaci NASA. Můžeš zkoumat povrch rudé planety Mars či prozkoumávat technické části vozítka. Tak vzhůru na Mars!

Tipy na filmy z vesmíru

Marťan (The Martian)

ukázka z filmu

Kosmonaut Mark během mise na Mars málem zahynul v prašné bouři. Zbytek jeho posádky planetu opustil, protože se domnívali, že je mrtvý. Mark přežil, ale ocitl sám a bez pomoci na rudé nehostinné planetě. Má k dispozici jen malé zásoby. Proto musí využít svoji chytrost a technické znalosti, aby nejen přežil, ale také nalezl způsob, jak vyslat signál na Zemi, že je naživu. V okamžiku, kdy se mu to podaří, začne miliony kilometrů daleko od něj NASA neúnavně pracovat, aby dostala Marka domů...

Gravitace (Gravity)

ukázka z filmu

Hlavní hrdinkou je doktorka Ryan, která se vydává na svoji první vesmírnou misi. Na oběžnou dráhu s ní letí Matt, pro kterého jde o poslední let do vesmíru v životě. Během zdánlivě běžné výpravy do kosmu dojde ke katastrofě. Loď je zničená a Ryan a Matt zůstanou ve vesmíru sami, odkázáni jeden na druhého. Hluboké ticho dává oběma kosmonautům jasně najevo, že ztratili jakékoli spojení se Zemí... a tím i jakoukoli šanci na záchranu. Ze strachu se pomalu stává panika,  zejména když si oba uvědomí, jak málo kyslíku jim zbývá... Zachrání se?



Příchozí (Arrival)

ukázka z filmu

Na celém světě přistanou tajemné vesmírné lodě. Člověk neví, jaké mají mimozemšťané úmysly. "Proč dorazili?", "Chtějí od nás něco?". Kvůli odpovědi na tyto otázky sestaví USA speciální tým. V jeho čele je odbornice na jazyk Louise, která musí zjistit, co od nás ti druzí tvorové chtějí. Zatímco celé lidstvo se ocitá na pokraji války, Louise se společně se svým týmem pokouší najít odpovědi. Aby je byla schopna najít, bude muset udělat činy, které mohou ohrozit nejen její vlastní život, ale i osud celé planety Země.